III. osnovna škola Bjelovar

23. svibnja 2014. održan je  Drugi festival matematike u Osnovnoj školi Lipik. Na natjecanje iz matematike u Lipik je došlo više od 500 mladih matematičara, učenika od 3. do 8. razreda osnovne škole iz 34 grada i 42 škole.

Prije početka natjecanja male matematičare su pozdravili i zaželjeli im puno uspjeha u rješavanju zadataka organizator festivala Nenad Kuzmanović, ravnateljica OŠ Lipik Sanda Ivanović i gradonačelnik Lipika Vinko Kasana. Natjecanje je grupno i pojedinačno. U grupnom natjecanju sudjeluju mješovite skupine od 4 učenika u kategorijama 3. i 4. razreda, 5. i 6. razreda te 7. i 8. razreda. Učenici se natječu tko će riješiti više točnih zadataka u 50 minuta na testu od 50 zadataka.

I III. osnovna škola imala je svoje predstavnike. Tri ekipe različitih uzrasta.

Na natjecanju su sudjelovali učenici  3. i 4. razreda:  Luka Barišić 3.b, Antonia Hodalić 4.a, Inga Varga 4.a  i Tomislav Husnjak 4. b

U ekipi 5. i 6. razreda bili su Bruno Prijić, Nikola Valter Trgovac, Leo Ružičić i Kristijan Komar.

 Karlo Oremović, Lara Brusač, Karla Glazer i Sara Žitnjak rješavali su zadatke za 7. i 8. razrede.

U kategoriji pojedinačnog rješavanja linearnih jednadžbi učenik Karlo Oremović osvojio je 34. mjesto od ukupno 69 sudionika.

Učenici u kategoriji 3. i 4. razreda od 11.30 do 13 sati trudili su se točno riješiti što više zadataka.  U toj kategoriji natjecalo se 17 ekipa.Trud i zalaganje se isplatio.

 Učenici su osvojili brončane medalje.

Izuzetno su ponosni na svoj uspjeh jer su se prvi put natjecali na jednom takvom natjecanju. Tomislav Husnjak i Antonia Hodalić postigli su odlične rezultate i na Županijskom natjecanju u Bjelovaru. Tomislav je bio prvi, a Antonia druga.

Učenici 7. i 8. razreda  pokazali su također mnogo znanja i zauzeli 13 mjesto od ukupno 45 ekipa, a u kategoriji 56 učenici naše škole bili su 27 od 52 ekipe.

Učenike naše škole vrijedno su spremale učiteljice Miljka Pavlek Končar, Mira- Ankica Klarić i Ksenija Rubčić.

Festival matematike je način popularizacije matematičke znanosti i podizanja stupnja znanja matematike tijekom osnovnog i srednjoškolskog obrazovanja.

Na ekipnom natjecanju mladi matematičari kroz timsko rješavanje uče se modernom obliku rada, danas traženom u svim djelatnostima.